注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

亲爱的大四班班级的博客

快乐每一天

 
 
 

日志

 
 
关于我

大四班有三位爱着孩子们的老师。她们热情、活泼、向上。

网易考拉推荐

中班游戏活动  

2016-03-01 19:31:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
【中班幼儿游戏-体育游戏】
1.中班幼儿游戏:《坐传球》
游戏目的:①练习坐着传球,提高上肢的灵活性。②体会合作游戏的快乐。
游戏准备:将椅子摆成一列,大球一个
游戏规则:幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。
建议:①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。②椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。
  
2.中班幼儿游戏:《坐滚球》
游戏目的:练习向后传球,培养幼儿手眼配合的能力,体会合作游戏的快乐。
游戏准备:将椅子摆成一列,小球一个。
游戏:幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。
  建议:椅子之间的距离可以稍大一些,以方便幼儿滚动小球。
  
3.中班幼儿游戏:《坐踢球》
游戏目的:练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,发展眼和脚的配合能力。
游戏准备:将椅子摆成一圈,大球一个。
游戏规则:幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。
  建议:
  ①椅子之间的距离不宜过大,以免把球滚出圈。
  ②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。
5.中班幼儿游戏:《肘传球比赛》
游戏目的:①练习用肘部传球,提高身体的灵活性。②培养合作精神。
游戏准备:椅子,球,球筐。
游戏规则:面对面将椅子摆成两排,幼儿自由分成两组。听到信号后,每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传;下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快,先传到队尾的一组获胜。
中班游戏活动 - 亲亲中四班 - 亲爱的中四班班级的博客
【中班手指游戏】
1、一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)
  两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
  三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
  四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
  五个手指拍拍拍 (两个手对拍)
  五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)
  几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)
  
  2、小手拍拍
  小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手)
  手指伸出来, (伸出你的食指)
  眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)
  眼睛在这里, (指你的眼睛)
  用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)
  灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。
  
  3、大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),
  小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)
  爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)
  耳朵听听 (捏捏耳朵)
  眼睛看看 (点点眼睛)
  鼻子闻闻 (点点鼻子)
  嘴巴尝尝 (点点嘴巴)
  咯吱一下 (停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)
  
  4、黄老先生有块地
  黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
  他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦,
  唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。
  黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
  他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,
  嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
  黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
  他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,
  咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。
  黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
  他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦,
  汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。
  
  5、爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)
  爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)
  个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作)
  哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作)
  个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)
中班游戏活动 - 亲亲中四班 - 亲爱的中四班班级的博客
 
【中班音乐游戏-战胜大灰狼】
1、在音乐伴奏下,“小白兔”和“兔妈妈”到草地上玩。(活动开始)
第一遍音乐:幼儿扮演小白兔跟“兔妈妈”边自由表演动作边学唱歌曲。(重复第一遍音乐数遍)
第二遍音乐:“小白兔”跳到草地上随音乐节奏“吃青草”、“采蘑菇”、“做游戏”。(重复第二遍音乐数遍)
第三遍音乐:“老狼”随音乐来到草地上,“小白兔”迅速逃跑、躲闪。(重复第三遍音乐数遍)教师扮演老狼,不捉住“小白兔”。
教师带领幼儿游戏的同时,提醒幼儿感受不同音乐并表现动作。
2、“兔妈妈”表扬“小兔子”,提出刚才游戏时出现的问题,(既遵守游戏规则)以及再出外游玩的要求。(如果遇到大灰狼怎么办?)带幼儿第二遍游戏。
教师扮演老狼,捉住“小白兔”。
3、鼓励幼儿想办法救小同伴,激发幼儿团结精神,并表现成功的喜悦。
4、和“兔妈妈”一起唱歌,回家。(活动结束)
  评论这张
 
阅读(2)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017